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把今天留给明天
回看改版、道歉、旧梗和长久的文化记忆。 构建可修订的热点档案。专题将五篇角度不同的内容联系起来，并提供可实际使用的阅读路径。
本期策展重点：构建可修订的热点档案
RECOMMENDED READING
01循着线索往下读
不同入口提供不同的思考角度，适合交叉阅读。
争议从发生到澄清，资料库应该怎样更新？
用细节作入口：争议从发生到澄清，资料库应该怎样更新，与本展的主题形成互补。
曾经流行的表情包，如何变成网络年代记？
寻找表达中的差异：曾经流行的表情包，如何变成网络年代记，与本展的主题形成互补。
为什么一次公开道歉可能引发第二轮讨论？
把方法交给读者：为什么一次公开道歉可能引发第二轮讨论，与本展的主题形成互补。
争议结束后，相关作品还可以被独立讨论吗？
留意相反的解释：争议结束后，相关作品还可以被独立讨论吗，与本展的主题形成互补。
十年后回看今天的网络争论，我们会留下什么？
带着更长的时间尺度：十年后回看今天的网络争论，我们会留下什么，与本展的主题形成互补。